Moyen au service de l\u2019 \u00ab\u00a0alphab\u00e9tisation num\u00e9rique \u00ab\u00a0, le PIM vise \u00e0 faciliter la d\u00e9couverte et l\u2019appropriation des TIC et des principaux usages de l\u2019internet par le grand public. Cette initiation est assur\u00e9e dans les espaces publics num\u00e9riques.<\/p>\n
Le PIM est un instrument de formation et d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences acquises. Ce n\u2019est pas une certification professionnelle, mais une attestation des capacit\u00e9s \u00e0 utiliser un \u00e9quipement informatique et les services de base d\u2019internet. Ces capacit\u00e9s sont d\u00e9finies dans un r\u00e9f\u00e9rentiel national. S\u2019adressant \u00e0 un public d\u00e9butant, la pr\u00e9paration du PIM implique un accompagnement par des animateurs form\u00e9s \u00e0 l\u2019animation et \u00e0 l\u2019apprentissage des TIC. Tous les espaces publics labellis\u00e9s NetPublic ont vocation \u00e0 proposer et \u00e0 d\u00e9livrer le PIM. A qui s\u2019adresse le PIM\u00a0?<\/p>\n
Le PIM est destin\u00e9 au grand public d\u00e9butant. Il s\u2019adresse en particulier \u00e0 toux ceux qui n\u2019ont pas facilement acc\u00e8s aux technologies de l\u2019information, ni aux formations initiales ou professionnelles. Il vise \u00e0 leur permettre de s\u2019initier aux TIC et d\u2019\u00e9valuer, pour elles-m\u00eames ou dans une perspective professionnelle, leur aptitude \u00e0 utiliser un ordinateur et internet, qu\u2019elle ait \u00e9t\u00e9 acquise dans un lieu d\u2019acc\u00e8s public \u00e0 l\u2019internet ou dans un autre contexte.<\/p>\n
O\u00f9 peut-on passer le PIM\u00a0?<\/p>\n
Le PIM est propos\u00e9 dans les espaces labellis\u00e9s NetPublic, qui offrent au public des activit\u00e9s d\u2019initiation, de d\u00e9couverte et d\u2019exp\u00e9rimentation des usages publics d\u2019internet conform\u00e9ment \u00e0 la charte NETPUBLIC. Contexte<\/p>\n
Le PIM est compl\u00e9mentaire des dispositifs de formation et d\u2019\u00e9valuation d\u00e9velopp\u00e9s en milieu scolaire, les Brevets informatiques et internet (B2I \u00e9cole, coll\u00e8ge, lyc\u00e9e) ou dans les organismes de formation professionnelle (B2I Adultes -qui remplace le B2I FC GRETA, Certificat de navigation sur internet \/ NSI de l\u2019AFPA). Les espaces publics num\u00e9riques participent \u00e0 la mise en oeuvre du nouveau B2I Adultes cr\u00e9\u00e9 dans une logique de formation tout au long de la vie. R\u00e9f\u00e9rentiel<\/p>\n
Le PIM correspond \u00e0 des capacit\u00e9s de base. Il concerne au premier chef les personnes qui n\u2019ont jamais utilis\u00e9 d\u2019ordinateur ou n\u2019ont aucune exp\u00e9rience des services de l\u2019internet et vise \u00e0 les accompagner dans leurs \u00ab\u00a0premiers pas\u00a0\u00bb. Toute personne ayant suivi l\u2019initiation et pass\u00e9 avec succ\u00e8s le test doit \u00eatre en mesure d\u2019utiliser par elle-m\u00eame un micro-ordinateur d\u00e9j\u00e0 configur\u00e9 et connect\u00e9 au r\u00e9seau (ordinateur familial, borne publique, poste dans un cadre professionnel ou dans un espace public num\u00e9rique), et les services de base d\u2019internet, d\u2019une interactivit\u00e9 simple (recherche d\u2019informations, courrier \u00e9lectronique, services administratifs en ligne\u2026) Ces capacit\u00e9s sont d\u00e9finies dans un r\u00e9f\u00e9rentiel national, actualis\u00e9 et compl\u00e9t\u00e9 en janvier 2007 pour tenir compte des \u00e9volutions des technologies et des usages, faciliter la t\u00e2che des animateurs et permettre les correspondances avec les autres attestations en informatique et internet (NSI, B2i, C2i, DEFI).<\/p>\n
Elles sont regroup\u00e9es autour de 5 grands objectifs\u00a0:<\/p>\n
* Conna\u00eetre et utiliser un \u00e9quipement informatique et ses logiciels * Naviguer sur Internet * Communiquer avec Internet * Cr\u00e9er et exploiter un document num\u00e9rique * Conna\u00eetre les r\u00e8gles \u00e9l\u00e9mentaires du droit et du bon usage sur internet<\/p>\n
Le r\u00e9f\u00e9rentiel constitue pour l\u2019animateur un guide de formation et une grille d\u2019\u00e9valuation. L\u2019animateur s\u2019appuie sur le r\u00e9f\u00e9rentiel pour organiser les s\u00e9ances d\u2019initiation, tout en d\u00e9terminant librement, en fonction des objectifs de l\u2019espace public, du profil et des attentes des usagers, les m\u00e9thodes \u2013 initiation individualis\u00e9e ou collective \u2013 et les th\u00e8mes des ateliers qu\u2019il met en place \u00e0 cet effet. \u00c9valuation<\/p>\n
L\u2019\u00e9valuation des candidats est assur\u00e9e par un animateur qui v\u00e9rifie que les capacit\u00e9s d\u00e9finies dans le r\u00e9f\u00e9rentiel sont acquises. Les personnes qui ont satisfait aux tests de v\u00e9rification se voient d\u00e9livrer une attestation. Attestation<\/p>\n
Le PIM est d\u00e9livr\u00e9 par les espaces labellis\u00e9s NetPublic (cf R\u00e9pertoire des espaces publics num\u00e9riques).<\/p>\n
L\u2019attestation est t\u00e9l\u00e9chargeable apr\u00e8s identification de l\u2019espace. Elle porte les timbres de la D\u00e9l\u00e9gation aux usages de l\u2019internet et de l\u2019espace NetPublic qui le d\u00e9livre. Les attestations d\u00e9livr\u00e9es sont comptabilis\u00e9es automatiquement.<\/p>\n